Dernière visite avant chantier

Nous avons présenté le projet du Krakatoa aux habitants et au public de la SMAC lors d’une dernière visite du bâtiment existant, puis nous avons vibré avec les équipes au son des derniers concerts de la salle avant la fermeture pour travaux. A nous de jouer maintenant !

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Séance photo

Le photographe Ivan Mathie a immortalisé sous tous les angles la grande maquette au 1/50 des écoles Georges Leygues, dans la cité de chantier !

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Berlincan en maquette

Pour l’étude de requalification du quartier Berlincan, à Saint-Médard-en-Jalles, nous avons réalisé une grande maquette en bois, démontable et mobile. Au cœur de la permanence urbaine, elle est le support de notre travail, outil de représentation de l’existant, mais aussi outil de test pour les missions à venir.

Nouvelle maquette

Une nouvelle maquette apparaît progressivement à l’agence : celle au 1/50 du groupe scolaire Georges Leygues de Pessac.

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Un aperçu

La maquette de la réhabilitation de la friche Audevard en tiers-lieu prend forme : l’aménagement des espaces intérieurs est testé, corrigé, précisé, en vue de trouver le meilleur fonctionnement possible.

Autour de la maquette

Reprise des ateliers avec les habitants de l’îlot des Genêts !

Nouvelle maquette

Début de fabrication de la maquette qui nous servira à concevoir la réhabilitation de la friche Audevard, à Sainte-Livrade-sur-Lot.

Recueillir la parole

Premier atelier avec les habitants de l’îlot des Genets, à Parempuyre, dans le cadre de l’étude urbaine que nous menons en activant une permanence !

Premier contact

Hier soir, nous avons présenté notre équipe et le déroulé de notre étude aux habitants de l’îlot des Genets, à Parempuyre, venus nombreux pour l’occasion. Au centre de la pièce, la maquette a été l’objet de nombreux échanges et curiosités.

Un jeu d’enfants

Il aura suffi d’ouvrir la maquette du groupe scolaire pour briser la glace et provoquer un flot de questions : un groupe d’enfants voisins, futurs élèves du groupe scolaire pour certains, nous a rendu visite sur le chantier de l’école.

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